Mögliche Unterrichtsaspekte:

• ‚Postmodernes’ Erzählen: Intertextualität, Mehrfachcodierungen und Stilpluralismus
• Pop-Literatur und Jugendkultur in der Mediengesellschaft
• Neueste Erzählliteratur

Autoren und Textgruppen

Romane und Erzählungen

z. B.:

Umberto Eco: Der Name der Rose

Patrick Süskind: Das Parfum

Rolf Schneider: Schlafes Bruder

Hanns-Josef Ortheil: Faustinas Küsse

Christoph Ransmayr: Die letzte Welt

Benjamin von Stuckrad-Barre: Soloalbum

Benjamin von Stuckrad-Barre: Remix

Christian Kracht: Faserland

Christian Kracht: 1979

Benjamin Lebert: Crazy

Joachim Blessing (Hrsg.): Tristesse Royale

Sten Nadolny: Selim oder die Gabe der Rede

Botho Strauß: Der junge Mann

Erich Hackl: Auroras Anlass

Herta Müller: Niederungen

Uwe Timm: Morenga

Agota Kristof: Das große Heft

Christa Wolf: Medea. Stimmen

Friedrich Christian Delius: Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde

Judith Herrmann: Sommerhaus, später

Judith Herrmann: Nichts als Gespenster

Peter Stamm: Agnes

Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene

Jenny Erpenbeck: Geschichte vom alten Kind

Sven Regener: Herr Lehmann

Günter Grass: Im Krebsgang

Markus Werner: Am Hang

Daniel Kehlmann: Die Vermessung der Welt

Daniel Kehlmann: Ruhm

Wolf Haas: Das Wetter vor 15 Jahren

Julia Franck: Die Mittagsfrau

Martin Walser: Ein liebender Mann

Siegfried Lenz: Schweigeminute

pragmatische Texte:

z. B.:

Umberto Eco: Nachschrift zu ‚Der Name der Rose’

Rezensionen zu aktueller Gegenwartsliteratur