Wahlmodul 5: Geschichte im Film und in den Neuen Medien
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Quelle: Kerncurriculum Geschichte für das Gymnasium gymnasiale Oberstufe
| Materialsammlungen für die Arbeit mit Filmen im Unterricht | |
| Filminstitut Hannover | Filmsammlungen auf der Seite "Film und Geschichte" des Filminstituts Hannover zu den Themen: Erster Weltkrieg und Weimarer Republik, Holocaust im Film, Deutschland nach 1945, 17. Juni 1953: Materialien und Hinweise zu Entleihmöglichkeiten der Filmdokumente. |
| kinofenster.de | Onlineportal für Filmbildung mit Filmheften und Begleitmaterialien. |
| Vision Kino | Filmhefte und Begleitmaterialien für den Unterricht zu aktuellen Kinoproduktionen. |
| Filmhefte (bpb) | Die Filmhefte auf bpb beinhalten filmpädagogisches, themenorientiertes Begleitmaterial zu ausgewählten nationalen und internationalen Kinofilmen. |
| Institut für Kino und Filmkultur |
Die Filmhefte enthalten Begleitmaterialien zur Vor- und Nachbereitung von Filmen im Unterricht sowie zur Anregung von Gesprächen und Diskussionen für Pädagoginnen und Pädagogen; sie stehen für den kostenlosen Download nach Registrierung zur Verfügung. |
| Didaktische Hilfen für die Einbindung von Filmen in den Unterricht | |
| Didaktischer Leitfaden für Lehrkräfte | Hinweise zum Einsatz von Film im Unterricht auf dem Portal Vision Kino. |
| Filme in der historischen Bildung | Hinweise zu Filmen in der historischen Bildungsarbeit des Filminstituts Hannover. |
| Quellen: Film | Erläuterungen zur historischen Bildungsarbeit mit Filmen der LernWerkstattGeschichte der Universität Hannover. |
| Filme im Geschichtsunterricht | Fachdidaktische Hinweise im ZUM-Wiki. |
| Geschichte und Film | Darstellung zur Medienbildung im Geschichtsunterricht von O. Näpel auf dem Medienportal des Bildungsservers BW. |
| Der Film - die Geschichtsdokumentation | Darstellung auf dem kollaborativen Wiki Geo&Ges des Portals der ph Karlsruhe. |
| Filmanalyse-Raster | Filmanalyse-Raster "Spielfilme" nach B. Wehen, 2012 auf dem kollaborativen Wiki Geo&Ges des Portals der ph Karlsruhe. |
| Anregungen und Konzepte für die Arbeit mit Filmen im Unterricht | |
| Didaktische Modelle zur historisch-kritischen Filmanalyse | Kurzdarstellung der didaktischen Analysemodelle der Filmwissenschaftler G. Albrecht und H. Korte, nibis. |
| Historische Spielfilme - ein Instrument zur Geschichtsvermittlung? | Aufsatz von B. Wehen, Dossier Kulturelle Bildung, bpb, 2012. |
| Politserien - Unterhaltsame Blicke auf die Hinterbühnen der Politik | Aufsatz von A. Dörner zu unterhaltsamen Blicken auf die Hinterbühnen der Politik, Apuz: Facts & Fiction, bpb, 2016. |
| Hybride Geschichte und Para-Historie | Aufsatz von S. Satjukow, R. Gries zu Geschichtsaneignungen in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts, Apuz: Facts & Fiction, bpb, 2016. |
| Mehr als Kostüm und Kulisse | Aufsatz von B. Kleinhans zur Geschichtsphilosophie im Historienfilm, Apuz: Facts & Fiction, bpb, 2016. |
| Batman jagt Bin Laden | Aufsatz von A. Kötzing zu 9/11 und dem Kampf gegen den Terror im Hollywood-Kino, Apuz: Facts & Fiction, bpb, 2016. |
| Anregungen und Materialien zur Arbeit mit digitalen Medien im Geschichtsunterricht | |
| Internettipps für Lehrer und Lehrerinnen | Sammlung von Geschichtsportalen mit fachdidaktischen Blogs, Tools und Apps für die Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht auf dem Nibis. |
| Medien in der Bildung | Übersicht über die Arbeit mit digitalen Medien im Geschichtsunterricht - Darstellung auf dem kollaborativen Wiki Geo&Ges des Portals der ph Karlsruhe. |
| Geschichtsvermittlung im virtuellen Raum | Aufsatz von A. König, - eine kleine Geschichte technischer Möglichkeiten und eine Prognose zur Zukunft historischen Lernens, Dossier Kulturelle Bildung bpb, 2012. |
| Vernetztes Erinnern, bpb | Dossier "Digitale Bildung in der Praxis", mit Beiträgen zu multimedialem Historytelling, Youtube als Quelle im Geschichtsunterricht, Augmented Reality im Museum, Apps und Computerspielen, werkstatt bpb. |
| Geschichte im Computerspiel | Aufsatz von T. Raupach, Apuz: Facts & Fiction, bpb, 2016. |
| Geschichte mit Apps erleben | |
| App in die Geschichte | Interaktives Onlinearchiv mit Bildern und Textquellen aus Deutschland. |
| Stolperstein-App | Der mobile "Stolpersteine Guide" für Smartphones ermöglicht es, die akustischen Stolpersteine und weitere Informationen unterwegs abzurufen. |
| Stolperstein-Hamburg | Smartphone-App zu den Stolpersteinen Hamburgs. |
| Zeitfenster. Friedliche Rvolution Leipzig | Augmented Reality-App, die einen thematischen Rundgang zuOrten der Friedlichen Revolution in Leipzig ermöglicht, Universität Leipzig. |
| App "Die Berliner Mauer" | App zur Erkundung der Reste der Berliner Mauer. |
| Zwangsarbeiter in Berlin | Zeitzeugen-App der Berliner Geschichtswerkstatt, mitílfe derer fünf verschiedene, von Zeitzeugen kommentierte Stadtrundgänge durch Berlin durchgeführt werden können. |
| Tränenpalast-App | Apps zur Dauerausstellungen des Tränenpalasts Berlin. |
| App durch X-BRG | Von Schülerinnen und Schülern mit dem Jüdischen Museum Berlin entwickelter digitaler Spaziergang zu Orten des Widerstands in Kreuzberg während der Zeit des Nationalsozialismus. |
Bildrechte: Napoléon, 1927 (wikimedia, CC0)
NLQ-Filmpakete zur historisch-politischen Bildung: Filme mit interaktiven didaktischen Materialien
Geschichts- und Historien-filme im Niedersächsischen Filmkanon mit interaktiven didaktischen Materialien
Historische Filmdokumente
Kontakt
E-Mail an Dr. Miriam Litten-Likus
